El presente trabajo se publica bajo la responsabilidad del Secretario General de la OCDE. Las opiniones expresadas y los argumentos utilizados en el mismo no reflejan necesariamente el punto de vista oficial de los países miembros de la OCDE.
Tanto este documento, así como cualquier dato y cualquier mapa que se incluya en él, se entenderán sin perjuicio respecto al estatus o la soberanía de cualquier territorio, a la delimitación de fronteras y límites internacionales, ni al nombre de cualquier territorio, ciudad o área.
Publicado originalmente por la OCDE en inglés con el título: OCDE (2020), Education and COVID-19: Focusing on the long-term impact of school closures, https://www.oecd.org/coronavirus/policy-responses/education-and-covid-19-focusing-on-the-long-term-impact-of-school-closures-2cea926e/
Esta traducción al español fue solo posible gracias al apoyo del Centro Universitario de Ciencias Económico Administrativas (CUCEA) de la Universidad de Guadalajara, México.
Las únicas versiones oficiales son los textos en inglés y/o francés. La calidad de la traducción y su coherencia con el texto original son responsabilidad exclusiva de CUCEA.
Créditos
Coordinación de traducción: Traci Teressa Capris Tarquino
Traducido por: María Fernanda Naranjo Olvera
Revisado por: Mariana Vargas Reynaga
Gestión general del proyecto en español: Centro de la OCDE para América Latina
© OECD 2020