Las brechas de género se encuentran presentes en todas las actividades de la vida económica e implican grandes pérdidas de productividad, en los niveles de vida de las personas y en la economía. Este informe nuevo de la OCDE se centra en cómo cerrar dichas brechas, de la mejor manera, bajo cuatro amplios temas: 1) igualdad de género, normas sociales y políticas públicas; 2) educación; 3) empleo; y 4) emprendimiento.

Mensajes de políticas clave:
-Una mayor igualdad de género en el logro escolar tiene un fuerte efecto positivo en el crecimiento económico;
-Los estereotipos necesitan ser abordados, desde una edad temprana, en las posibles opciones educativas. Por ejemplo, al adaptar las estrategias y los materiales de enseñanza para incrementar el interés de los niños en la lectura y de las niñas en las matemáticas y la ciencia; motivar más a las niñas y orientarlas a los cursos de ciencia, ingeniería y matemáticas en la educación superior; y a buscar empleo en dichos campos;
-El cuidado infantil de calidad y a precio asequible es un factor clave para una mayor igualdad en el empleo. Pero el cambio también debe suceder en el hogar dado que las tareas domésticas y el cuidado se reserva aún a las mujeres en muchos países. La política puede apoyar dicho cambio, por ejemplo, mediante autorizaciones para ausencia laboral que explícitamente incluya al padre.
-Las políticas de apoyo para las mujeres empresarias necesitan dirigirse a todas las empresas y no solamente a las pequeñas y las nuevas. Se necesita asegurar el acceso al financiamiento para hombres y mujeres emprendedores en términos de igualdad.

ÍNDICE
Prólogo
Prólogo a la edición en español
Resumen Ejecutivo
Parte I. La igualdad de género: el argumento económico, las normas sociales y las políticas públicas
Capítulo 1. El argumento económico en favor de la igualdad de género
Capítulo 2. Por qué importan las instituciones sociales en la igualdad de género
Capítulo 3. Incorporación de la perspectiva de género en las políticas públicas
Parte II. La igualdad de género en la educación
Capítulo 4. Mantener a las niñas y los niños en la escuela
Capítulo 5. La ayuda en favor de la igualdad de género en la educación
Capítulo 6. ¿Quiénes destacan en qué en la escuela?
Capítulo 7. Graduados de la educación secundaria: ¿qué sigue a continuación?
Capítulo 8. La ciencia versus las humanidades
Capítulo 9. Consiguiendo el trabajo para el que estudiaste
Capítulo 10. Educación financiera para el empoderamiento financiero
Parte III. La igualdad de género en el empleo
Capítulo 11. ¿Quién trabaja en el empleo remunerado?
Capítulo 12. ¿La maternidad significa trabajar a tiempo parcial?
Capítulo 13. El valor de la mujer
Capítulo 14. El argumento empresarial a favor de las mujeres y de contener las fugas
Capítulo 15. Mujeres en los directorios corporativos
Capítulo 16. Brechas de género en el sector público
Capítulo 17. ¿Quién termina cuidando?
Capítulo 18. Apoyando a los padres a equilibrar el trabajo y la vida familiar
Capítulo 19. Los efectos de la crisis en el empleo masculino y femenino
Capítulo 20. Los trabajadores ocultos: las mujeres en el empleo informal
Capítulo 21. Las mujeres en la jubilación
Parte IV. La igualdad de género en la actividad empresarial
Capítulo 22 Tendencias de género en el emprendimiento femenino
Capítulo 23 Motivaciones y habilidades de las mujeres empresarias
Capítulo 24 ¿Existe una brecha de género en el desempeño de la empresa?
Capítulo 25 ¿El espíritu de emprendedor es rentable para las mujeres?
Capítulo 26 El acceso de las mujeres a crédito
Capítulo 27 Financiación de empresas de mujeres en los países socios
Capítulo 28 ¿Las mujeres innovan de manera distinta?
Capítulo 29 La formalización de empresas femeninas