PISA調査のファイナンシャルリテラシー評価に参加した13のOECD加盟国・地域の平均で、生徒たちの10%は複雑な金融商品を分析し、型通りでない金融問題を解くことができる一方で、15%ができるのは、せいぜい毎日の出費について簡単な決断をしたり、送り状などの日常的な計算書類の目的を理解したりすることである。 参加している18の国・地域のうち17の国と地域において、男子も女子もファイナンシャルリテラシーで同じようなスキルを示している。しかし、数学的リテラシーと読解力の類似している生徒たちの間では、18の国・地域のうち11の国・地域で、男子の方が女子よりもファイナンシャルリテラシーの成績が良い