OECD加盟国全体の平均で、生徒のおよそ4%は読解力、数学的リテラシー及び科学的リテラシーで成績優秀者である(オールラウンダー)。 オーストラリア、フィンランド、香港、日本、ニュージーランド、上海及びシンガポールでは、他のどこの国や地域よりもこうした生徒たちの割合が大きい。
学業のオールラウンダーはだれか
Policy paper
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