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生徒たちをグループ分けし、それぞれの学校に選別することは、生徒たちの学習意欲と関係があるか

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DOI
https://doi.org/10.1787/382055ce-ja
Authors
OECD
Tags
PISA in Focus
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OECD (2014), “生徒たちをグループ分けし、それぞれの学校に選別することは、生徒たちの学習意欲と関係があるか”, No. 39, OECD Publishing, Paris, https://doi.org/10.1787/382055ce-ja.
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