親が専門的職業に就いている生徒たちは、一般に他の生徒たちより数学的リテラシーの成績がよい一方、親が単純作業に従事している生徒たちは、同級生と比べて到達度が低い傾向がある。 親の職業と生徒の成績との関係の強さは国ごとにかなり異なる。例えば、数学的リテラシーの成績についてみると、平均して、上海のクリーニング店の子供たちはアメリカの専門職の子供たちよりも成績がよく、ドイツの専門職の子供たちはフィンランドの専門職の子供たちよりも成績がよい。 フィンランドと日本では、親が単純作業に従事している生徒たちに専門職の子供たちと同じ教育の機会を与え、同じように奨励することによって、高い水準の成績を達成している。