成功している教育システムは、すべての生徒が高水準で成功することを保証できる。 OECD加盟国全体で、各生徒の成績における全体的な国レベルの分散のおよそ60%は、同じ学校に通う生徒たちにどの程度優れた成績を収めることを期待できるかにおける違いに起因する。 OECD加盟国の各生徒の成績における分散のおよそ40%は学校間に見られるが、好成績の国々の間では、成績における違いは平均的なOECD加盟国の場合よりも一般に小さい。
通っている学校は生徒の成績に 影響を与えるのだろうか
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