A maioria dos estudantes gosta de disciplina em sala de aula quando estão aprendendo a língua em que se estudam todas as matérias. Escolas com maior população de estudantes socioeconomicamente favorecidos tendem a ter um clima disciplinar melhor. Um clima disciplinar positivo pode ajudar a atenuar o impacto que a condição socioeconômica dos estudantes exerce sobre seus desempenhos.