Le travail du CERI sur l'Intelligence Artificielle et les compétences de demain vise à aider les décideurs politiques à comprendre comment l'intelligence artificielle (IA) et la robotique sont susceptibles d'affecter le travail et comment l'éducation devrait changer en prévision.

Le projet aborde les questions suivantes :

Quelles capacités humaines seront trop difficiles à reproduire par l'IA et la robotique au cours des prochaines décennies ?

Quelle éducation et quelle formation seront nécessaires pour permettre à la plupart des gens de développer des capacités qui sont au-delà de celles de l'IA et de la robotique ?

• Évaluer les capacités actuelles de l'IA et de la robotique à accomplir des tâches humaines.
• Identifier les implications de l'IA et de la robotique pour les systèmes éducatifs.
• Concevoir un programme permanent pour suivre les progrès de l'IA et de la robotique et décrire l'évolution de leurs implications pour l'éducation et le travail.