L’Étude pilote internationale du CELE pour l’évaluation de la qualité des espaces éducatifs a pour objectif d’aider les autorités éducatives, les écoles et d’autres à optimiser l’utilisation des investissements dans les environnements pédagogiques. Cet article donne un aperçu de l’avancement de l’étude pilote actuellement mise en œuvre au Brésil, au Mexique, en Nouvelle-Zélande, au Portugal et au Royaume-Uni.
Évaluer la qualité des espaces éducatifs
Etude pilote du CELE/OCDE
Document de travail
CELE Échanges, Centre pour des environnements pédagogiques efficaces
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Résumé
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