Les résultats de TALIS 2018 apportent des éclairages sur le niveau de préparation des enseignants et des établissements pour s’adapter à de nouvelles méthodes de travail face à la crise de la COVID-19. Ils peuvent permettre aux systèmes d’éducation de tirer des enseignements de la crise et d’être mieux préparés aux défis de l’enseignement et de l’apprentissage dans ce nouveau contexte.
Quel est le niveau de préparation des enseignants et des établissements face aux changements provoqués par la pandémie de coronavirus dans l’apprentissage ?
L'enseignement à la loupe
