Les niveaux de formation et les résultats sur le marché du travail des jeunes adultes les plus susceptibles de prendre du retard s’améliorent selon Regards sur l’éducation 2024. Cependant, les systèmes éducatifs peuvent encore procéder à des ajustements pour améliorer les résultats de tous, y compris des filles, des femmes et des élèves issus de milieux modestes.