- La préscolarisation est associée à de meilleures performances pour les élèves lors de la poursuite de leur scolarité.
- En 2012, les élèves de 15 ans étaient plus susceptibles que ne l’étaient leurs aînés en 2003 d’indiquer avoir été préscolarisés pendant au moins un an.
- L’écart de taux de préscolarisation se creuse entre les élèves issus d’un milieu socio economique favorisé et ceux issus d’un milieu socio-économique défavorisé.
La préscolarisation est-elle accessible à ceux qui en ont le plus besoin ?
Document politique
PISA à la loupe
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