Les recommandations de l'OCDE et les données sur les compétences numériques peuvent aider les gouvernements à concevoir des politiques ciblées de reconversion et d'amélioration des compétences qui sont nécessaires pour aider les individus à s'épanouir sur le marché du travail et dans des sociétés en évolution constante.
Compétences numériques
Les nouvelles technologies numériques, notamment l'intelligence artificielle, la robotique et les technologies de l'information et de la communication, sont en train de remodeler la façon dont les gens vivent, travaillent et apprennent. Dans le cadre d'une transformation numérique en évolution rapide, la bonne combinaison de compétences pour utiliser les technologies numériques peut améliorer l'accessibilité, la qualité et l'équité des systèmes d'éducation et de formation afin de réussir dans le travail et la vie. Réduire l’inadéquation des compétences peut également contribuer à améliorer les performances économiques et à encourager la diffusion des technologies.
À propos
Contexte
La demande de professionnels de l'IA reste faible mais augmente rapidement
En moyenne, la part des offres d'emploi en ligne nécessitant des compétences en IA est passée de 0,30 % en 2019 à 0,40 % en 2022. Bien que seules quelques professions requièrent les compétences spécialisées nécessaires au développement et à l'utilisation des systèmes d'IA, ces professions sont essentielles pour stimuler l'innovation. En 2019, cette part était comprise entre 0,07 % en Nouvelle-Zélande et 0,69 % aux États-Unis, tandis qu'en 2022, elle était comprise entre 0,14 % en Belgique et 0,84 % aux États-Unis. En moyenne, la part des offres d'emploi en ligne nécessitant des compétences en IA a augmenté de 33 % ; dans les pays où la part des offres d'emploi en ligne nécessitant des compétences en IA était initialement relativement faible, comme l'Espagne et la Nouvelle-Zélande, les parts ont augmenté de 155 % et 150 % respectivement.
