Ce chapitre offre une synthèse des approches adoptées par les équipes nationales ayant pris part au projet OCDE-CERI et des résultats qu’elles ont obtenus. Il propose pour chacun des treize cadres scolaires locaux un résumé des expériences pédagogiques mises en œuvre et présente quelques-unes des principales conclusions relatives aux attitudes et pratiques observées parmi les enseignants, chefs d’établissement et élèves en se basant sur des données qualitatives et quantitatives. Enfin, pour remettre les résultats dans leur contexte, ce chapitre contient des infographies qui exposent les principales caractéristiques des élèves et enseignants ayant participé au projet par rapport aux populations nationales ou aux autres équipes participantes.
Développer la créativité et l’esprit critique des élèves
Des actions concrètes pour l’école
La recherche et l'innovation dans l'enseignement
